山西省临汾市古筝学习中心
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筝是我国最古老的弹拨乐器之一。据考证，筝在春秋、战果时期及广泛流传，至今已有两千五百多年的历史。筝，通常又被人们叫做古筝，和琴之被称为古琴一样。这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。
1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法（如：托、劈、抹、勾、大撮、小撮、按音、花指、揉弦、上滑音、下滑音等）弹奏技法。掌握**基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。 2、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，注重手指灵活性的训练，加强左手弹奏方面的练习。 3、注重出音的音色、弹性及手指的独立性的训练，初步掌握琶音、摇指的正确弹奏要领，加强较音能力的培养。 4、进一步掌握琶音、分解和弦技法的正确弹奏要领，强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练。加强各种节奏和速度方面的练习。加强视奏能力的提高和训练。 5、进一步提高基本功，强调演奏的完整性及音乐的表现力，乐曲演奏时须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求练习。
1、介绍古筝的种类，古筝的构造和摆放以及古筝乐器的护理和保养。让学员能够更好的了解古筝; 2、如何购买古筝、古筝架、古筝指甲及其他必备用品; 3、了解正确的坐姿和基本手型，学习勾、抹、托等基本指法和乐理知识的启蒙; 4、学习理论指导基础曲目的练习; 5、基本演奏技法的技能指导及教师专业点评; 6、学习弹奏古曲、传统乐曲及现代筝曲;
针对4周岁小朋友至青少年。 对于幼儿来说，从以前的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由于说来，十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。
针对有少儿需求的10周岁小朋友至青少年学员。幼儿学习古筝，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。年龄小有利于及早训练发展手指的独立、灵活，手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合
面对广大热爱古筝的成人学员。从学员的实际水平设立起点，成人学习虽然年龄大，但也有长处，自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都要强些。在正确的指导下，通过努力可达到一定的艺术目标。侧重快速提升利于及早培养熟练的识谱能力；利于及发展多声听觉能力，能够敏锐地感受、辨别不同段的音色。
连续不断：连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。间断了的学习和练习再要继续时，都需要有一个“热身”过程才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间，并大大的降低了学乐器的效果和作用。
各位家长和学员是不是已经对于古筝益处有着深刻理解，学习古筝是一项有意义的事情，想让孩子变得更加优秀，在古筝学习中养成各种成才必备能力，如果您为无法摆脱孩子对电子游戏的依赖而烦恼。就来贵州省贵阳区秦汉胡同国学学习古筝。
秦汉胡同培训机构古筝课程注重思维和能力培养，是家长和孩子最佳选择！
古筝是古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成，筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，早以25弦筝为多(分瑟为筝)，唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前常用的规格为二十一弦;通常古筝的型号前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。
秦汉胡同培训学校于2000年开始创业，至今很多个春秋。旨在将中华国学基础的三个部分，即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识，藉”听香读画，吃墨看茶”的艺术空间，依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师，向现代家庭，向全世界传播分享中华文化精粹，让艺术照耀生活，让世界柔软。本机构教学环境优美，师资方面集中了很有丰富教学经验的的教师。
秦汉胡同国学旨在将中华国学最基础的三个部分，即国艺丶国文丶人文通识，藉＂听香读画，吃墨看茶＂的极致艺术空间，依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师，向现代家庭，向全世界传播分享中华文化精粹，把中国心交给中国文字，让世界柔软。秦汉胡同国学率先倡导国学教育为通识教育，并开创了国艺、国文、人文通识三位一体，即三画齐备、大者君子的国学教育学术与实践，成效华茂。
目前，秦汉胡同培训机构已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、济南、娄底、临汾等地设立近70家国学馆，每年惠及数十万家庭。未来，秦汉胡同国学线下线上将不断融合，实现国学产品与服务的在线化、智能化、网络化，依托深度垂直的海量内容创造，向全社会开放国学教师培训，实现国学普惠。
学古筝好处：古筝是相对比较容易学会，容易上手的一种乐器。一般来讲，4、5岁的孩子通过练习古筝能获得较好的乐感，提高听音辨音的能力，一段时间以后就可以弹出比较简单的小曲子了。有了较好的乐感听音辨音能力，今后改学别的乐器，比如钢琴、小提琴等，进程也会更快。
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